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#IchStehAuf - Projekttag für Demokratie und Vielfalt
In diesem Jahr feiert das Grundgesetz sein 75. Jubiläum und die Europawahl steht bevor. Schulen sind in diesen Tagen mehr denn je Orte, an denen Kinder und Jugendliche ein Demokratiebewusstsein und ein respektvolles Miteinander erlernen.
Mit der Initiative #IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt wollte die Tumblingerschule auch einen Beitrag dazu leisten. Am 6. Juni 2024 machte daher die ganze Schule einen Projekttag zu diesem wichtigen Thema.
Känguru der Mathematik
Heute war es wieder so weit: In der Turnhalle rauchten die Köpfe und 72 Kinder der 3. und 4. Klassen versuchten die Knobelaufgaben des Känguru-Wettbewerbs zu lösen. Toll, dass so viele wieder mitgemacht haben!
Glücksradio vor den Osterferien
Am Freitag vor den Osterferien war es wieder so weit:
Das Glücksradio ging auf Sendung!
Unter der Leitung von Frau Zwanziger senden die Kinder der vierten Klassen regelmäßig die Glücksmomente der Tumblinger über die Durchsagenanlage:
Lehrkräfte und Kinder reflektieren, was in den letzten Wochen gut gelaufen ist und die rasenden Reporter sammeln die "Glücksmomente" in den Pausen ein. Hier werden nur gute Nachrichten gesendet!
Ramadama - Wir räumen auf!
„Ramadama!“ hieß es im März wieder für die Kinder der Tumblingerschule. Umweltschutz beginnt mit einer frühen Sensibilisierung für das Thema, deshalb spielt die Umweltpädagogik an unserer Schule eine große Rolle.
Als erstes haben wir uns mit Handschuhen, Zangen und Eimern bewaffnet und dann die Umgebung der Schule gesäubert. Da kam eine Menge Müll zusammen!
Känguru der Mathematik
Einmal im Jahr lädt der Känguru-Wettbewerb zum Rechnen, Knobeln und Nachdenken ein. Mit dem Wettbewerb soll Lust auf Mathematik gemacht und die mathematische Bildung an Schulen unterstützt werden.
Die Tumblinger ist natürlich am 18. April wieder dabei!
Unser Motto des Monats
Bei Stopp ist Schluss!
Bei der Klassensprecherversammlung wurde besprochen, dass die "Stopp-Regel" unser Motto des Monats sein soll. In der Schulversammlung haben dann Kinder der dritten Klassen noch mal gezeigt, wie das Stopp-Sagen richtig funktioniert.
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